Alzheimer et troubles cognitifs
Mieux comprendre les comportements liés aux troubles cognitifs : Neuchâtel
Cette formation aide les équipes à mieux comprendre les troubles cognitifs, ajuster la communication et préserver la relation au quotidien. Elle peut être organisée dans le canton de Neuchâtel, dans vos locaux, avec des exemples adaptés à votre institution.
Public concerné
Professionnels, cadres et équipes d’EMS, d’OSAD, d’unités de psychogériatrie et d’institutions de institutions neuchâteloises, EPSM, EMS, foyers pour mineurs, OSAD, cliniques, hôpitaux, directions, cadres et responsables formation qui accompagnent des personnes présentant des troubles cognitifs.
Comprendre les comportements avant de chercher une réponse
- Décoder l’agitation, le refus, la déambulation ou l’anxiété.
- Adapter la communication et les routines aux capacités de la personne.
- Soutenir les proches et renforcer la cohérence de l’équipe.
Contexte local dans le canton de Neuchâtel
Dans le canton de Neuchâtel, les établissements réunissent souvent des équipes pluridisciplinaires qui doivent concilier continuité de l’accompagnement, disponibilité et évolution des pratiques.
Une formation organisée sur site permet de partir des situations de l’institution, d’impliquer les métiers concernés et de limiter les déplacements des collaborateurs.
- Adapter les exemples aux réalités des institutions neuchâteloises.
- Faciliter la participation des équipes grâce à une intervention sur site.
- Transformer les apports en repères utilisables dans le travail quotidien.
Pourquoi former les équipes à Alzheimer et aux démences dans le canton de Neuchâtel ?
Les troubles cognitifs modifient la mémoire, l’orientation, la communication et la manière dont la personne comprend son environnement. Les équipes ont besoin de repères communs pour préserver la relation et éviter les réponses contradictoires.
- Comprendre les principaux effets des troubles cognitifs dans le quotidien.
- Observer les comportements avant de les interpréter.
- Adapter l’environnement, les consignes et les routines.
Ce que la formation doit rendre possible
La formation aide les professionnels à analyser les situations, choisir des réponses non médicamenteuses adaptées et soutenir les proches dans les moments sensibles.
- Décoder les situations d’agitation, de refus ou d’anxiété.
- Préserver l’autonomie et les capacités de la personne.
- Partager des repères durables au sein de l’équipe.
Quand renforcer les compétences autour de la démence ?
Une formation devient utile lorsque les comportements liés aux troubles cognitifs mettent les équipes ou les proches en difficulté.
Les comportements déconcertent
Agitation, refus ou déambulation sont difficiles à comprendre.
Les réponses varient
Les pratiques changent selon les professionnels ou les moments de la journée.
Les proches ont besoin de repères
Les échanges autour de l’évolution de la maladie sont délicats.
L’équipe s’épuise
Les situations répétées fragilisent la relation et la continuité de l’accompagnement.
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Questions fréquentes
La formation Alzheimer et démence peut-elle être organisée dans le canton de Neuchâtel ?
Oui. Elle peut être organisée à Neuchâtel, dans vos locaux ou plus largement en Suisse romande selon les besoins de votre institution.
Cette formation est-elle adaptée aux EMS ?
Oui. Elle est particulièrement pertinente pour les EMS, les unités de psychogériatrie, les OSAD et les équipes qui accompagnent des personnes présentant des troubles cognitifs.
Peut-on travailler à partir de situations vécues ?
Oui. Les exemples peuvent être reliés aux situations rencontrées par l’équipe, dans le respect de la confidentialité.
