Alimentation et pratiques professionnelles

Comprendre les enjeux humains, culturels et relationnels de l'alimentation.

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Durée

1 journée (6 heures)

Nombre de participants

10

Prix de la formation

2’190 CHF 

Format

Présentiel

Lieu

Dans vos locaux 

Attestation ou certification

Attestation de participation

Pourquoi choisir cette formation ?

01 | Comprendre les enjeux humains, culturels et relationnels de l’alimentation chez les personnes en situation de vulnérabilité
02 | Identifier les liens entre alimentation, santé psychique et situations de vulnérabilité
03 | Adapter sa posture et ses pratiques professionnelles dans l’accompagnement alimentaire

Ce que vous allez apprendre

Cette formation s’adresse aux professionnel·le·s impliqué·e·s de près ou de loin dans l’alimentation de personnes en situation de vulnérabilité. Elle vise à mieux comprendre les enjeux humains, culturels et relationnels liés à l’alimentation, au-delà de ses dimensions nutritionnelles et techniques.

La journée aborde les différentes composantes de l’alimentation, leurs significations possibles pour les personnes accompagnées, ainsi que les liens entre alimentation et santé psychique. Une attention particulière est portée aux différences culturelles, aux habitudes alimentaires, aux refus de manger ou aux demandes spécifiques, afin d’en éclairer le sens et d’éviter des interprétations uniquement techniques ou organisationnelles.

La formation propose des échanges de pratiques et des exercices interactifs, permettant aux participant·e·s de réfléchir à leur posture dans un contexte où l’alimentation fait partie intégrante de l’accompagnement. Elle offre des repères pour ajuster les pratiques, favoriser la collaboration avec les équipes éducatives et soignantes, et concilier les contraintes du travail en cuisine avec les besoins et réalités des personnes accompagnées.

Formation alimentation

L’alimentation comme acte d’accompagnement, pas seulement comme prestation

Dans une institution, le repas n’est jamais qu’un apport nutritionnel. Il porte des habitudes, une culture, une histoire, parfois un refus qui dit autre chose que le manque d’appétit. Quand une équipe ne dispose pas de repères sur ces dimensions, elle interprète souvent la situation en termes techniques ou organisationnels, et la réponse passe à côté.

Cette journée s’adresse aux professionnel·le·s impliqué·e·s de près ou de loin dans l’alimentation de personnes en situation de vulnérabilité : équipes éducatives, soignantes, cuisine, intendance et cadres. Elle éclaire le sens possible des comportements alimentaires et donne des repères pour ajuster la posture sans renoncer aux contraintes du service.

Situations travaillées

  • Comprendre les enjeux humains, culturels et relationnels de l’alimentation chez les personnes accompagnées.
  • Identifier les liens entre alimentation, santé psychique et situations de vulnérabilité.
  • Donner du sens aux refus de manger et aux demandes spécifiques, au-delà de la lecture technique.
  • Articuler les pratiques entre équipes éducatives, soignantes et cuisine.

Questions fréquentes

Faut-il des connaissances en nutrition pour suivre cette formation ?

Non. La journée porte sur les dimensions humaines, culturelles et relationnelles de l’alimentation, pas sur la diététique technique. Elle est accessible aux équipes éducatives comme soignantes.

La formation peut-elle inclure l’équipe de cuisine ?

Oui, et c’est souvent utile : les décisions prises en cuisine et celles prises en accompagnement gagnent à être travaillées ensemble.

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