Formations par type d’établissement
Formation continue pour foyers pour mineurs et équipes éducatives
Cette page s’adresse aux directions et équipes éducatives des foyers pour mineurs et institutions socio-éducatives de Suisse romande. Les thèmes couvrent ce que vivent réellement les équipes: comportements violents, consommations, pathologies psychiques, TSA, gestion des émotions et cohérence éducative.
Public concerné
Directions, responsables éducatifs, éducatrices et éducateurs, veilleurs et équipes pluridisciplinaires des foyers et institutions pour mineurs.
Pourquoi des formations spécifiques aux foyers
- Les mises en situation partent du quotidien éducatif: crises, transgressions, groupe de jeunes, relations aux familles.
- Les formations renforcent la cohérence d’équipe — le levier éducatif le plus fragile et le plus précieux.
- Le format sur site permet d’inclure toute l’équipe, remplaçants et veilleurs compris.
Les thèmes les plus demandés par les foyers
Les demandes des foyers romands tournent autour de la gestion des situations difficiles et de la compréhension des profils accueillis: comportements violents, addictions chez les jeunes, pathologies psychiques, troubles du spectre de l’autisme et transition vers l’âge adulte.
- Situations difficiles: comportements violents, gestion des conflits, émotions.
- Profils accueillis: pathologies psychiques, TSA, addictions chez les mineurs.
- Équipe: dynamique de groupe, prévention du burn-out éducatif.
Former une équipe éducative sans fermer le foyer
Le format d’une journée sur site s’adapte aux contraintes de présence éducative: groupe scindé sur deux dates, session pendant les heures scolaires ou format ajusté à vos effectifs. L’objectif reste le même: que toute l’équipe partage les mêmes repères.
- Sessions organisées pendant les heures scolaires si nécessaire.
- Possibilité de scinder l’équipe sur deux dates rapprochées.
- Contenus ajustés à l’âge et aux profils des jeunes accueillis.
Pages utiles autour de ce sujet
Questions fréquentes
Les formations sont-elles adaptées aux équipes éducatives, pas seulement aux soignants ?
Oui. Une grande partie de nos formations est construite pour les foyers et équipes socio-éducatives, avec des exemples issus du quotidien éducatif.
Pouvez-vous travailler sur une situation récente qui a marqué l’équipe ?
Oui, c’est même recommandé: un échange préalable permet d’intégrer la situation (anonymisée si besoin) dans les mises en situation de la journée.
Formez-vous aussi les veilleurs et remplaçants ?
Oui. La cohérence éducative exige que tout le monde partage les mêmes repères — le format sur site rend cette inclusion simple.
