Alters- und Pflegeheim · Mobilisation · Berufspraxis
Sichere Transfers im Alters- und Pflegeheim: den Handgriff vorbereiten, bevor man die Person mobilisiert
Ein Transfer beginnt nicht in dem Moment, in dem die Fachperson anhebt, anleitet oder begleitet. Er beginnt mit der Beobachtung der Fähigkeiten der Person, ihres Zustands an diesem Tag, des verfügbaren Platzes und des tatsächlich zugänglichen Materials.
Checkliste vor einem Transfer
Versteht die Person, was geschehen wird, und kann sie mitwirken?
Haben sich ihr Zustand, ihre Schmerzen oder ihre Müdigkeit seit dem letzten Transfer verändert?
Sind Boden, Bremsen, Stützpunkte und Bewegungsraum geprüft?
Ist das nötige Hilfsmittel vorhanden, eingestellt und der Fachperson vertraut?
Entspricht das gewählte Mass an Unterstützung den momentanen Fähigkeiten?
Sind die Rollen klar, wenn eine zweite Fachperson mithilft?
Die am selben Tag verfügbaren Fähigkeiten beobachten
Eine erlernte Technik lässt sich nicht mechanisch auf alle Personen und alle Momente anwenden. Müdigkeit, Schmerz, Aufmerksamkeit, Gleichgewicht oder Verständnis können variieren und das nötige Mass an Unterstützung verändern.
Vor dem Handgriff lohnt es sich zu prüfen, was die Person selbst einleiten kann, was eine Anleitung braucht und was eine stärkere Unterstützung erfordert. Diese Beobachtung vermeidet sowohl zu wenig als auch zu viel Hilfe.
- Die noch verfügbaren Stützpunkte und Bewegungen erkennen.
- Den Ablauf mit kurzen und verständlichen Anweisungen erklären.
- Neu einschätzen, wenn sich der Zustand der Person vom Gewohnten unterscheidet.
Umfeld und Hilfsmittel vorbereiten
Ein schlecht positionierter Rollstuhl, eine vergessene Bremse oder ein verstellter Raum können einen eigentlich beherrschten Handgriff erschweren. Die materielle Organisation ist deshalb fester Bestandteil des sicheren Transfers.
Hilfsmittel ersetzen die Analyse nicht. Sie müssen je nach Situation, internen Empfehlungen und Kompetenzen des Teams gewählt, eingestellt und eingesetzt werden.
- Den Weg freimachen, bevor man beginnt.
- Bremsen, Höhen, Stützpunkte und nötige Einstellungen prüfen.
- Verzichten und Hilfe holen, wenn die Voraussetzungen nicht gegeben sind.
Den Handgriff mit der Person und dem Team abstimmen
Transfers werden sicherer, wenn alle wissen, was geschehen wird. Die begleitete Person muss die Bewegung vorwegnehmen können; wenn zwei Fachpersonen mitwirken, gibt eine von ihnen ein gemeinsames Zeichen und den Rhythmus vor.
Diese Abstimmung begrenzt gegenläufige Kräfte, unerwartete Richtungswechsel und abrupte Bewegungen. Sie stärkt auch das Sicherheitsgefühl der Person.
- Die Schritte vor der Bewegung ankündigen.
- Festlegen, wer anleitet, wenn mehrere Fachpersonen mitwirken.
- Nach einer schwierigen Situation eine kurze Rückmeldung geben.
Zwischen sicherem Transfer und umfassender Sturzprävention unterscheiden
Sichere Transfers tragen dazu bei, bestimmte Risiken zu verringern, doch die Sturzprävention umfasst ein breiteres Feld: individuelle Faktoren, alltägliches Umfeld, Medikamente, Gewohnheiten, Schuhwerk, Organisation und das Vorgehen nach einem Ereignis.
Diese beiden Ziele zu trennen, hilft einer Institution, die richtige Weiterbildung zu wählen. Die eine arbeitet vor allem an Mobilisation und Handgriffen; die andere strukturiert ein gemeinsames Vorgehen rund um das Sturzrisiko.
- Die Weiterbildung zu Transfers wählen, um die Mobilisationsgriffe zu festigen.
- Die Weiterbildung zur Sturzprävention wählen, um an Risikofaktoren und Nachverfolgung zu arbeiten.
- Beide verbinden, wenn die Bedürfnisse des Teams den ganzen Ablauf betreffen.
Ein Beitrag ersetzt kein praktisches Lernen
Transfertechniken müssen mit einer Kursleiterin geübt, an die Personen angepasst und nach den Abläufen und Hilfsmitteln der Institution angewendet werden.
Häufige Fragen
Was ist der Unterschied zu einer Weiterbildung zur Sturzprävention?
Die Weiterbildung zu Transfers arbeitet vor allem an Mobilisation, Mass an Unterstützung, Körperhaltung und Hilfsmitteln. Die Sturzprävention behandelt breiter die Risikofaktoren, das Umfeld und das institutionelle Vorgehen.
Kann man mit dem Material unserer Institution arbeiten?
Ja. Eine Weiterbildung vor Ort ermöglicht es, die Übungen mit den Räumen, den Hilfsmitteln und den Situationen des Teams zu verbinden.
Betrifft die Weiterbildung nur Alters- und Pflegeheime?
Nein. Sie lässt sich an sozialpsychiatrische Institutionen, Alters- und Pflegeheime und Institutionen anpassen, in denen Fachpersonen Menschen bei der Fortbewegung begleiten.
